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学习学习再学习----九论山西转型跨越发展
山西统计信息网 www.stats-sx.gov.cn 2010-8-13 15:15:13

当前,山西经济社会发展进入一个新阶段。如何实现一个能源大省的发展转型,是最现实最紧迫的课题;如何实现一个欠发达省份的跨越发展,是社会的关切和群众的期盼。

面临新的形势和任务,我们各级领导干部“知识不足、本领恐慌”的问题再次凸显出来。怎么办呢?省委书记袁纯清在最近的一系列调研活动中反复强调:“在新理念、新知识、新技术不断涌现的今天,要加快转型步伐、实现跨越发展,必须重视学习、加强学习,促进干部素质提升的新跨越。”这既是对破解发展难题提出的根本性应对之策,也是对各级领导干部增强现代化建设能力提出的新要求。

当今社会乃信息社会,新理念、新知识、新技术日新月异;当今社会乃知识社会,知识海量并不断更新是其显著特点。在这样一个信息社会、知识社会,学习工作化、工作学习化成为必然要求,学习成为衡量干部精神状态和工作状态的重要标尺。

在推进山西转型发展跨越发展的进程中,我们一定要高度重视和解决“知识不足、本领恐慌”的问题。世界眼光的养成和战略思维的具备离不开学习,综合素质的提高和调控能力的增强离不开学习,传统产业的提升和新兴产业的开拓离不开学习。一言以蔽之,山西要实现转型跨越发展,我们必须学习学习再学习。不错,学习本身还不是创新,但创新必定有赖于学习。学习者智,学习者胜。只有学得好,才能发展得好;只有学在前头,才能走在前头;只有学得更多、更深刻,才能掌握工作的主动权、引导权;只有学以致用,才能做到人无我有、人有我优、人优我特。重视学习、加强学习是我们的优良传统,更应当成为每个领导干部的自觉行为和良好习惯。

应当说,我们的绝大多数领导干部还是重视学习、勤于学习、善于学习的。但也不可否认,在我们的一些领导干部中,还存在着不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学的问题,更没有把学习作为一种自觉行为和良好习惯,作为一种精神状态和工作状态。因此,现在强调重视学习、加强学习,很有针对性,十分必要和重要。其实,山西作为欠发达省份同发达省市的差距,从表象上看,似乎是经济总量、人民生活水平、社会发展程度的差距,但从实质上看,却是思想观念、思维能力、知识素养、科技水平、发展眼光上的差距。一句话,就是学习上的差距。我们的学习热情、学习氛围、学习能力、学习效率,同发达地区的干部存在着相当大的距离。对此,我们必须有一个深刻的、清醒的认识,激起我们的警觉,认真地、迅速地加以改进。

历史和现实已经反复证明,无论是一个政党、一个国家、一个民族,还是一个集体、一个个人,只有热爱学习、勤于学习、善于学习、持续学习,具有良好的学习习惯、学习能力和学习效率,才能不断提升自身素质、增强本领、强化能力,顺应时代潮流,应对各种挑战,把握难得机遇,肩负起历史的使命和责任。否则,就一定有“知识不足、本领恐慌”之虞,跟不上发展的步伐,完不成历史的使命,贻误党和人民的事业,难免落伍和被淘汰。

从现在起,特别是“十二五”期间,山西必将有一个大的发展。进入新的发展阶段,实施赶超战略,推进转型发展,实现跨越发展,必须有新的思路和战略布局,必须选择科学的路径。新阶段、新思路和新发展、新要求,有许多重要课题迫切需要我们去研究、去破解,特别是在煤、焦、冶、电等传统产业的改造提升、循环化发展上,在培育壮大煤化工、环境保护、生命科学、信息科学等新兴产业上,在加快城镇化步伐、构建中心城市圈、优化城镇布局、提升城市品位上,都需要全省上下特别是各级领导干部具有新理念、新视野和新知识、新本领。遗憾的是,我们一些领导干部却对特色城镇化、新型工业化、现代服务业、新兴产业知之不多、知之不深,更缺乏时代精神、世界眼光和战略思维。这样的知识结构必然眼界受限和能力缺失,是很难适应转型发展跨越发展的新形势和新要求的。

正因为如此,我们在此提出要学习学习再学习,并强调要在全面学习以提高综合素质的基础上,特别要加强新知识新本领的学习,以提升各级领导干部宏观指导经济社会发展的能力,尤其是具体组织转型发展跨越发展的能力。

要盯住跨越发展目标,围绕转型这一主线,加强对当代经济社会发展新理念、新思维的学习,加强对经济发达地区成功经验和发展路径的学习,加强对扩大开放和大招商、招大商思路和方法的学习,加强对国家支持发展的新兴产业相关政策和信息的学习,加强对提升传统产业及循环经济知识的学习,加强对新的产业形态和科技前沿知识的学习,加强对煤化工、新能源、物联网等先进技术的学习,还要加强对农业产业化及板块经济的学习,加强文化资源与市场对接模式、路径的学习,加强城镇化战略并分层推进相关知识的学习。须知,诸多领域蕴藏着可观的空间,诸多新知识新信息中隐含着巨大的商机。我们惟有通过学习,才能及时发现这些发展空间,准确捕捉这些商机,并在这一过程改善自身的知识结构,提升自身的领导能力,成为山西转型发展跨越发展称职的领导者和组织者。

学习学习再学习——这是21世纪信息社会知识社会的内在要求,更是山西实施赶超战略、转型跨越发展的呼唤。群众需要学习,干部需要学习,我们各级领导干部尤其需要学习。(来源:山西日报)

                                            (责任编辑:张 洋)

 

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